2011年底为了适应黄石经济技术开发区发展需要，金山街办辖区的圣水泉小学、路平小学、金山小学、王坛小学等学校拆校合并，重新布局调整后，原有学校学生上学路途较远，给孩子们带来了极大不便，在区教育局的高度重视和社会各界的大力支持下，原开发区教文卫局购买了标准专用校车于2012年9月1日在金山中心学校顺利启用。在校车启用的过程中，实施了全面细致的安全管理。
一、健全制度，分工明确，责任到人
乘坐校车的学生全部是农村拆迁的自然村学生，为了保证学生乘车安全，学校建立健全校车管理制度，完善相关的台账、记录。健全校车档案，做到了接送路线数与站点数、各线路的乘车学生数和各站点乘车学生数、各班乘车学生姓名、性别、家庭住址及人数都清晰明了，有效防止了误接、漏接现象的发生。同时，学生乘车实行了“五固定”：即线路固定、站点固定、座位固定、接送时间固定、接送学生人数固定。乘车过程实施学生自主管理的原则，每趟校车选出认真负责人的四名路队长来管理每辆车、每个站点的学生。路队长协助接送校车的老师清点本车的乘车人数，检查同学们到达情况，配合管理好上车下车的纪律，让同学们养成文明乘车的习惯；上车后提醒同学们系好安全带，在车上要坐好、扶稳，不要将头和手抻出窗外；发现在校车上打闹者，和有危险行为的及时向司机和跟车人员报告。学校校车安全领导小组逐人明确交通安全责任，做到校车管理实现无缝交接，不留盲点，不出漏洞。
二、大力宣传，强化教育，协作管理
学校始终把校车安全工作作为一项重要工作来抓，制定了学生乘坐校车安全规定，要求班主任上好一堂乘坐校车安全教育课，并通过校园广播、宣传橱窗、典型交通事故案例等多种形式，宣传乘坐校车安全知识，提高学生安全防范意识，使学生掌握乘坐校车的安全常识，按规定乘坐校车，养成文明、安全的乘车习惯。
以致家长一封信、开家长会的形式向家长进行安全教育，要求家长及时到站点接送学生，并教育孩子安全乘车。学校还与学生家长签订了校车安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。
启示：
关注学生的生命安全是教育的根本。加强校车管理，是关系家长切身利益的民心工程，必须清醒的认识到它的重要性、长期性、复杂性和艰巨性。只有不断完善校车管理工作机制，才能做到让学生安全，让家长满意。
