“影响汽车驾驶员行车安全的主要心理因素有哪些?”
“防止行车事故的心理学有效对策有哪些?”
“提高驾驶员心理素质的对策有哪些?”
这是汉川市南田校车服务有限公司2020年秋季校车安全管理工作的心理辅导培训现场问题。
8月14日，国家二级心理咨询师、汉川市心理服务志愿者协会常务副会长周勇斌结合当前疫情防控形势，以“驾驶员职业生理和健康”为主题，讲述了与驾驶员密切相关的生理和心理健康知识，提醒从业人员关注自身身心健康，及时化解不良情绪。从生理、心理因素，管理对策，方法策略以及驾驶员的性格、经验、性情方面探讨如何保证行车安全。80名司机及调度员接受心理辅导培训。
新学期开学将至，校车安全涉及中小学生安全出行，关系到成千上万家庭的生命财产安全和社会和谐。校车驾驶员作为直接握着方向盘的人，是关键中的关键。驾驶员怎样实时调节情绪，克服性格缺陷造成的不安全因素，塑造坚强的意志把孩子们安全顺利的接送好，是各级领导和全市百姓关心的重要问题。今年8月初成立的汉川市心理服务志愿者协会，采取社工+心理，线上+线下，自助+互助服务方式，为校车驾驶员开展心理健康教育、心理服务、心理咨询、心理治疗、人文关怀，这次心理辅导培训是协会成立后的第一次志愿者服务现场活动。
驾驶员晏四明深有感触：做司机近20年，工作枯燥、单一、重复，加上小学生好动，自己常常感到工作莫名的压力。以后要及时调整心理，换位思考，及时交流，适当运动，对自己对他人都有好处。辅导讲座受益匪浅。
