张晓银是恩施市第三高级中学的国有资产保管员。自2010年湖北大学毕业，就来到湖北的边远地区学校——恩施三中从事后勤管理工作，这一干就是10年。这10年里，他见证了学校重建后艰难的发展历程，这10年里，他用无私无畏的精神管理着学校的国有资产，维护资产安全与完整，提高使用效率，保障了教学顺利进行，促进了教育事业的发展。
以前，时常有学校同事们这样“调侃”他：
“学期中途，我班上的拖把坏了，去找他换一个拖把，你猜他怎么说？他要我把旧拖把送过去后才能换。我说旧拖把断了，他说断了也要回收……好抠门家伙啦!”
“上次我去借一个放听力的收音机，他非要我在借收音机借条上特意批注“180元”的字样，我说有这个必要吗？他解释说，如果你弄丢了或者不按时归还，你得赔钱啊，把学校的公物搞得好像是他家的一样！”
“你还别说，他还真是挺负责任，那次学校进门口的消防桩漏水，我看到有一个人在那搞了半天，水啊泥的乱糟糟，下午下班经过时，仔细一看，原来是张晓银老师一个人在那里忙乎着。我问他为什么不请个人帮忙，干嘛把自己搞得脏兮兮的，没有一点老师的样子。他憨憨地笑说，这个事我能做就做了，能给学校节约一点是一点嘛……”
来到保管室，首先映入眼帘的是那几大串钥匙，每一串至少有好几百把钥匙。他都能准确地说出哪把钥匙是哪个门上的；还有他将近一米高的公物台账，国有资产项目登记分门别类管理台账一目了然，甚至于学校里的设施设备哪些部分进行过维修，他都能说个明明白白；还有一些已经超过了使用期的办公设备，在他的巧手下能变废为宝。
在平凡工作岗位上的张晓银老师，在枯燥的国有资产的管理上，一直在不断潜心研究，不断摸索寻求一些科学的方法加强管理。特别是在对大宗国有物资的管理上，采用了“一物一码”的管理模式。各种大宗国有物资一到校就明确管理责任人，实行责任人使用情况定期反馈的信息上报制，出现问题便于及时安排人修理，极大地延长了物品的使用寿命。对于易耗品，实行“部门先造计划，后按需领取”的原则进行，很好地规避了以前随意领取而造成的浪费情况。对待正常损毁的物品，都要上交总务处后，才能领取新的物品，避免多次拿着损毁物品多次领取的现象发生。对于贵重物品的领取，他都会在领取单上标明价格，让领取者爱惜，避免损坏后不认赔偿的现象发生。
勤俭犹如针挑土，浪费犹如水推沙。在这所有着教职工256人，3800多学生的恩施三中，他就是这样，秉承着勤俭节约的思想，做到物尽其用，少花钱多办事，为学校当好家，管好财。张晓银的“抠门”，老师们虽偶有抱怨，但却没有一个不赞许他的。他是名副其实的“管家婆”。
特别是在新冠疫情防控及高三复学复课筹备期间，张晓银老师因路途遥远（家在云南省临沧市勐佑镇一个边缘的小山村，距缅甸仅100公里)没有回家过春节，他主动参与到学校疫情防控物资的工作中，在学校人手少的情况下，靠肩扛手提，搬运、储备了大量的防疫物资，为高三复学复课顺利实施奠定了坚实的基础。
朴实无华张晓银老师，从事着学校最基础性的固定资产管理工作，他在平凡的后勤岗位中，从行动书写着对职业的忠诚和对学校的大爱！
